کسب رتبه ۱۲ کنکور توسط دختر نابینا

در شهر پاوه، دختری ۱۸ ساله با چشمانی نابینا مسیر موفقیت تحصیلی را پیموده است که نمونه‌ای از پشتکار، امید و تلاش در شرایط خاص به شمار می‌رود. غزل بهرامی، متولد سال ۱۳۸۶، در کنکور امسال موفق شد رتبه ۱۲ منطقه سه و رتبه ۸۶ کشوری را کسب کند؛ افتخاری که نه تنها برای خانواده و شهرش بلکه برای تمامی دانش‌آموزان با شرایط ویژه الهام‌بخش است.

او دوران ابتدایی را در مدرسه ویژه نابینایان گذراند و پس از آن وارد مدارس عادی شد، جایی که نبود معلم رابط و ناآشنایی معلمان و همکلاسی‌ها با شرایط او، روزهای دشواری را رقم زد. با این حال، غزل به جای منزوی شدن، دست دوستی به سوی دیگران دراز کرد، شرایطش را توضیح داد و با پشتکار و تعامل مسیر یادگیری خود را ادامه داد.

در انتخاب رشته علوم انسانی در دبیرستان، غزل هر روز با استفاده از ضبط‌صوت کوچک خود صدای معلمان را ضبط می‌کرد و در خانه گوش می‌داد و خلاصه‌نویسی می‌کرد. کمبود منابع کمک‌درسی بریل و صوتی برای نابینایان، او را به حمایت معلمان، به‌ویژه معلم ادبیاتش، وابسته کرد. غزل به این نکته اشاره دارد که بسیاری از کتاب‌های تخصصی و نسخه‌های صوتی موجود قدیمی و ناکافی هستند و اغلب برای مطالعه نیازمند کمک دیگران بوده است.

یکی از نقش‌آفرینان مهم در موفقیت او، مادرش بود که برای رفت‌وآمد دختر نابینایش به مدرسه رانندگی یاد گرفت و سال‌ها هر روز او را همراهی کرد. غزل بیان می‌کند که از کودکی قرآن حفظ می‌کرد و این امر باعث تقویت حافظه‌اش شد. در پایه دوازدهم روزانه ۱۲ ساعت درس می‌خواند و انتظار داشت رتبه بین ۳۰ تا ۷۰ کسب کند، اما رتبه ۱۲ برای او غیرمنتظره بود.

اکنون او قصد دارد در رشته روان‌شناسی در دانشگاه تهران یا شهید بهشتی ادامه تحصیل دهد، هرچند نگرانی‌هایش برای زندگی در شهری دور از خانواده با نابینایی‌اش دوچندان است. غزل تصمیم گرفته برخلاف بسیاری از نابینایان که به دانشگاه فرهنگیان و شغل معلمی فکر می‌کنند، این مسیر را انتخاب نکند، زیرا سال گذشته چند نفر از دوستان نابینایش در آزمون فرهنگیان پذیرفته شدند اما در مرحله مصاحبه به دلیل نابینایی رد شدند.

موفقیت غزل بهرامی نه تنها داستان تلاش یک دانش‌آموز نابینا است، بلکه روایتی از امید، همراهی خانواده، ایستادگی در برابر کمبودها و ایمان به توانایی‌های انسانی است که می‌تواند چراغ راهی برای بسیاری از نوجوانان باشد.

سازمان بهزیستی کشور